Month: Januari 2008

Tahun Baru Imlek Tiongkok

kids.jpg 

Tahun Baru Imlek Tiongkok atau Festival Musim Semi sama seperti Hari Natal di Barat adalah hari raya tradisional yang paling besar di Tiongkok. Meskipun seiring dengan perubahan zaman, isi yang terkandung dalam Tahun Baru Imlek dan cara merayakannya sudah berubah, tapi Tahun Baru Imlek dalam kehidupan rakyat Tiongkok tetap berposisi penting tak tergantikan. (lebih…)

Kitab Negarakertagama (terjemahan)

http://inibangsaku.com/wp-content/uploads/2015/01/negasra-kertagama-768x350.jpgNegarakertagama merupakan kakawin yang menceritakan kisah Raja Majapahit, Hayam Wuruk yang melakukan pelesiran ke daerah Blambangan dan dalam perjalanan pulang beliau singgah di Singosari. Dalam naskah ini juga dikisahkan peranan patih Gajah Mada sebagai perdana Mentri yang mumpuni.

Masih dalam naskah Negarakertagama ini dikisahkan bahwa Prabu Hayam Wuruk sebagai penguasa yang sangat adil dalam memerintah dan taat menjalankan aturan agama. Sebagai contoh Raja Hayam Wuruk menghukum mati Demung Sora yang merupakan seorang menterinya, karena dianggap bersalah setelah membunuh Mahesa Anabrang yang ternyata tidak berdosa (lempir ke 73). (lebih…)

Mandailing dalam Lintasan Sejarah

msbatak1_ad2.jpg

Sepanjang yang dapat diketahui sampai sekarang, belum ada seseorang yang menulis dan menerbitkan sejarah Mandailing. Oleh karena itu kita tidak dapat memperoleh refensi untuk membicarakan sejarah Madailing. Suku bangsa atau kelompok etnis Mandailing. Suku bangsa atau kelompok etnis Mandailing memang mempuyai aksara sendiri yang dinamakan Surat Tulak-Tulak. Tetapi ternayata orang-orang Mandailing pada zaman dahulu tidak menggunakan aksara tersebut untuk menuliskan sejarah. Pada umumnya yang dituliskan adalah mengenai ilmu pengobatan tradisional, astronomi tradisional, ilmu ghaib, andung-andung dan tarombo atau silsilah keturunan keluarga-keluarga tertentu. Setalah sekolah berkembang di Mandailing, Surat Tulak-Tulak mulai dipergunakan oleh guru-guru untuk menuliskan cerita-cerita rakyat Mandailing sebagai bacaan murid-murid sekolah. (lebih…)

Kristus, Apakah Kabarkan al-Husain?

husain11.jpg 

Wahai para pembunuh Husain

Ketahuilah, kalian akan dapatkan azab dan siksaan

Kalian telah dilaknat melalui lisan putra Daud

dan Musa serta pembawa Inji.

 

Yesus Kristus telah melaknat para pembunuh al-Husain as dan memerintahkan Bani Israil agar melaknat mereka. Ia berkata,

“Barangsiapa yang hidup pada zamannya, hendaklah ia ikut berperang bersamanya. Maka, ia akan menjadi seperti orang yang mati syahid bersama pada nabi yang terus maju pantang mundur. Seakan-akan aku melihat tempatnya. Setiap nabi pasti mengunjunginya. Ia berkata, ‘Engkau adalah tempat yang memiliki banyak kebaikan. Padamu akan dikuburkan bulan yang cemerlang.’”[Kâmil al-Ziyârat, Ibn Quluwaih, hal. 67]. (lebih…)

Sadli

msadli_1.jpg

Pada 1993, James Redfield, pengarang Amerika, menulis buku The Celestine Prophecy. Pada Mei 2005, sudah 20 juta kopi buku itu terjual di seluruh dunia, diterjemahkan dalam 34 bahasa. Esensi buku itu adalah bahwa di dunia ini tidak ada yang sekadar kebetulan.
Semua kejadian pada diri kita, semua orang yang kita jumpai, sudah diatur sebelum kita lahir. Tugas kita adalah menemukan, dan belajar dari pesan yang dibawa peristiwa dan orangorang tersebut. (lebih…)

Bento

spinoza.jpg
— sebuah cerita untuk MUI

Bento dilaknat dan dicampakkan ketika ia baru berumur 24. Hari itu, 27 Juli 1656, majelis para rabbi di Sinagoga Amsterdam memaklumkan bahwa anak muda itu, yang pernah jadi murid yang pandai dalam pendidikan agama, dibuang dari kalangan Yahudi, dari “bangsa Israel”, karena pendapat dan perbuatannya yang dianggap keji. (lebih…)

Anak dan Minat Budaya: Di Manakah Usaha dan Tanggung Jawab Kita?

learning-thai-culture.jpg

Saya bukanlah seorang ahli teori budaya, melainkan seorang praktisi di lapangan yang menaruh perhatian kepada anak-anak dengan menyelenggarakan berbagai kegiatan untuk mereka. Karena itu, makalah ini tidak akan diisi dengan teori-teori budaya yang canggih dan mutahir. Wawasan saya tentang budaya untuk anak adalah dari pengalaman bergaul dan bekerja untuk anak. Pengalamanlah yang menjadi pengetahuan saya dan kesimpulan yang saya ambil didasari dari fakta-fakta lapangan (lebih…)